29. augustā "IZM paziņojums par divu izglītības nozares standartu izlaišanu "Interaktīvās elektroniskās tāfeles" sērijā", kas nozīmē, ka interaktīvās elektroniskās tāfeles un elektroniskās tāfeles universālo mašīnu nozare, kas tiek plaši izmantota visā vispārējās izglītības nozarē, beidzot ieviesa jaunu. normatīvie standarti.
1. standarts: Standartizējiet izmēru, standarts mainīs nozares haosu
Tā kā valstī ir enerģiski attīstīta uz informāciju balstīta mācīšana, interaktīvs mācību aprīkojums klasē ir kļuvis par "obligātu" mācību iestādi. Vietējā tirgus jauda ir palielinājusies no 200 000 vienībām 2010. gadā līdz gandrīz 1 miljonam vienību 2016. gadā. Lietojumprogrammas popularitāte svārstās no lielām un vidējām pilsētām līdz attāliem un atpalikušiem apgabaliem. IZM jaunais standarts ir "savlaicīgs un neizbēgams". Standarts nosaka, ka elektroniskās tāfeles izmērs jāpielāgo klases zonai. Pašlaik lielākā daļa vispārējās izglītības klašu ir 50-70 kvadrātmetri, un klases lielums parasti ir 40-50 cilvēki. Atbilstošajai elektroniskajai tāfelei jābūt vismaz 85 collām. Līdz šim standarts ir izlaists, un šī "all-in-one" mašīnu tirgus daļa ar 85 collām un zemāk ir bijusi kategorijā "likvidēšana", un haoss nozarē tiks efektīvi regulēts. Liela izmēra universālas tāfeles mašīnas virs 100 collām noteikti dominēs nākotnes tirgū.
Nozares standarts skaidri norāda uz nozares tendenci "liela mēroga un vieda aparatūra; tīklā savienotas un inteliģentas lietojumprogrammas; programmatūras sadarbspēju un satura koplietošanu". Tā sauktā "liela mēroga un inteliģentā aparatūra" galvenokārt attiecas uz nākotnes interaktīvo viedo elektroniskās tāfeles produktu aparatūras inovāciju, koncentrējoties uz lielāku displeja izmēru un spēcīgāku skaitļošanas un datu analīzes veiktspēju. Runājot par produkta pielietojuma apjomu, liela mēroga tendence ir bijusi ļoti acīmredzama.
Produktu aparatūras viedajā virzienā jaunais standarts izceļ arī "tīkla un gudrības" mācīšanas pielietojuma virzienu. Pēdējos gados mākoņdatošanas tehnoloģijas un inteliģentās klases analīzes tehnoloģijas attīstību pavada tehnoloģiskais progress un viedo aparatūras produktu izmaksu samazināšana, kas ir ievērojami uzlabojusi interaktīvās multimediju klases mācīšanas "praktiskumu". "Uz virsmas tas joprojām izskatās kā tas pats aprīkojuma komplekts, bet tagad tas var realizēt vairāk funkciju un radīt lielāku vērtību." Programmatūra kļūst par interaktīvu mācību aprīkojuma konkurences fokusu, kas ir spilgts pārdošanas punkts, kad daudzi uzņēmumi laiž klajā jaunus produktus.
No otras puses, interaktīvās mācību iestādes pēdējos gados ir uzrādījušas tīklu veidošanas un izlūkošanas attīstības tendenci. Tiešsaistes mācīšanas un gudras mācīšanas laikmetā interaktīvās elektroniskās tāfeles ir kļuvušas par klases "evolūcijas" galveno nesēju. Tas ir veicinājis nepārtrauktu un paātrinātu inovāciju attīstību interaktīvajās mācību iekārtās. Viedās klases ir kļuvušas par klases attīstības produktu virzienu, un produkti, kas atbilst šim virzienam, ir nākotne, kas nepieciešama tirgum.
2. standarts: vadošā loma nozares tehnoloģiju tendencē, standarts nosaka virzienu
Jaunajā standartā īpaši uzsvērts jautājums par "satura koplietošanu un ierīču sadarbspēju" turpmākajā interaktīvajā mācību procesā. Nozares pārstāvji norādīja, ka viedo tehnoloģiju attīstība un tīklotas mācīšanas īstenošana ir padarījusi interaktīvu mācīšanu veiksmīgu no vienas klases. Kā realizēt tālmācības mijiedarbību starpklases, starpskolu un pat starpreģionu tvērumā, ir kļuvis par neizbēgamu pētniecības tēmu. Šajā nolūkā jaunās standarta programmatūras un lietojumprogrammu datu apakšējais slānis nosaka satura kopīgošanas un ierīču sadarbspējas specifikācijas un saskarnes starp dažādu zīmolu produktiem. Šis dokuments būs pamata specifikācija turpmākai produktu izstrādei un dizainam.
Lēciens, mācot interaktīvus produktus standartizācijai un sadarbspējai, ir tirgus saliedēšanās punkts, lai attīstītos līdz standartizācijai un centralizācijai. "Saskaroties ar jauno standartu, dažiem cilvēkiem ir jābūt haosā, jo viņi nekad nav izveidojuši uz nākotni vērstu un nepārtraukti uzlabojošu rūpniecības stratēģiju; citi zīmoli ar ieskatu tirgus virzienā ir izgatavojuši produktus, kas ir pārspējuši un ir ļoti priekšā šai jaunajai Izglītības ministrijai. standarts". Pasaule ir to rokās, kas ir gatavi. Interaktīvo mācību iekārtu nozarei, lai gan IZGLĪTĪBAS MINISTRIJAS jaunie standarti neizbēgami novedīs pie dažu produktu likvidēšanas, tas nav zvērs. Tie zīmoli, kas jau ir bijuši nozares augšgalā, tikai iegūs no tiem iespējas.
